تحلیل کیفیت تدریس استاد فیلی - تحلیلاز-تحلیل و معرفی منابع آموزشی کنکور-tahlilaz

〇 معلم: ایاد فیلی

〇 تحصیلات: فوق لیسانس حقوق تهران، دکتری ادبیات عرب

〇 سابقه ی تدریس: ۳۰سال در معتبر ترین مراکز کنکور ایران (اندیشه سازان و…)

〇 سابقه ی تالیف:

مولف کتاب های عربی زیپ، جامع انسانی، چگونه ترجمه کنیم انتشارات اندیشه فائق
مولف کتاب معروف عربی به زبان ساده انتشارات مبتکران
مولف عربی جامع نشر الگو(دهم، یازدهم و دوازدهم)
مولف موج آزمون عربی (آزمون های به سبک کنکور سراسری)
مولف فن الترجمه (شگردهای ترجمه + آزمون های پیشرفته ی مبحث ترجمه)

〇 نمونه تدریس: برای مشاهده ی نمونه تدریس اساد مورد نظر کلیک کنید.

در ابتدا می توانید تحلیل کلی تدریس استاد و در ادامه جزییات تدریس در مبحثی مشخص و در نهایت جمع بندی کیفیت تدریس استاد را مشاهده کنید.

دیدکلی:

از مدرسین با سابقه کنکور با بیش از ۳۰سال سابقه هستند.
در بخش ترجمه و درک مطلب عملکرد مناسبی دارند اما در بخش های دیگر می توانستند عملکرد بهتری داشته باشند.
سطح تدریس خوبی دارند اما دید نظام قدیم در تست ها و نحوه تدریس ایشان دیده می شود.
کلاس های رایان کلاس به دلیل عدم وجود استودیو و کیفیت ضبط ضعیف ادوب کانکت کیفیت پایینی دارند.
سایت نیز همواره با مشکلاتی همراه است.
تسلط مدرس روی مطالب فوق العاده عالیست و به خوبی بررسی موضوع را انجام می دهد. سطح تست ها کاملاً مناسب است و کلاس های این دبیر از معروف ترین کلاس های موجود در سطح ایران است.

◄ کیفیت بیان و تدریس:

بیان خوبی دارند و مطالب را کامل تدریس می کنند.
لهجه عربی دارند که در نحوه تدریس ایشان تاثیر گذار است.
یک دفترچه برای دانش آموزان خود در نظر می گیرند که در آن نکات چالشی را باید یادداشت کنند و هر جلسه یک نکته را بیان می کنند.
سبک بیان ایاد فیلی کاملا مناسب آموزش است و به خوبی توجه مخاطب خود را به موضوع جلب می کند.
جزوه ها بخش هایی از کتاب های عربی نشر الگو است و به طور کلی از کیفیت بالایی برخوردار است.
تنوع تست های آموزشی بالاست و اغلب آنها را سوالات تالیفی و با کیفیت تشکیل می دهند.
ایده ی اکثر سوالات تکراری است و تقریباً بیشتر آنها را می توان در کنکور و کتاب های کمک درسی مشاهده کرد.

◄ کیفیت آزمون ها و تست ها:

در کلاس از دانش آموزان آزمون می گیرند که به صورت ۱۰سوالی است و بخش بخش است.
از کتاب موج آزمون نشر الگو از داوطلبان کلاس خود آزمون می گیرند.
تست های آزمون را اغلب سوالات با ایده های تکراری تشکیل می دهد و بسیاری از آنها را می توان در آزمون های آزمایشی و کتاب های مختلف دید و به طور کلی ایده های جدید و نو مشابه با کنکور چند سال اخیر در این کلاس ها چندان رایج نیست.
تنوع بین سوالات معمولا بالاست و ایده های رایج مختلف را پوشش می دهد.
جحم و تعداد تست های تکالیف نیز به طور کلی استاندارد است.

◄ کیفیت رفع اشکال و ارتباط معلم با دانش آموز:

استاد با دانش آموزان زیاد چت می کند و گزینه ها را بسیار دقیق بررسی می کند که رفع اشکال هم صورت بگیرد.
رفع اشکال های هر یک از دانش آموزان در حین تدریس انجام می شود و دانش آموز می تواند به صورت کامنت از دبیر بپرسد.
سوالات تعاملی در این کلاس معمولا خیلی رایج نیست و بیشتر نکته ها توسط مدرس آموزش داده می شود.
مشارکت دانش آموزان در کلاس و بازخورد دبیر نسبت به آنها مناسب است و به ندرت سوالی بدون پاسخ می ماند.

تحلیل موضوعی

استاد فیلی زیر ذره بین – آموزش درک مطلب و اسم های استفهام:

اسم های استفهام و معنای آنها را به خوبی برای داوطلبان بیان می کنند سپس خطاها و اشتباهات در پاسخگویی به این سوالات را بیان می کنند.
درک مطلب را بسیار روان و کامل تدریس می کنند و اسم های استفهام مورد استفاده در درک مطلب را کامل بیان می کنند.

استاد فیلی زیر ذره بین – آموزش اقسام افعال:

اهمیت این مبحث هم در ترجمه و هم در قواعد کاملا آشکار است و نیاز به بررسی دقیق و عمیق از پایه دارد.
هر یک از انواع فعل ها به کمک درسنامه به مخاطب آموخته می شود و در نهایت هم تست های آموزشی بررسی می شوند و تک تک نکته های هر یک بررسی می گردد.

استاد فیلی در یک نگاه:

عنوان	نمره از ۱۰
تعامل با دانش آموز	۷
کیفیت کلی محتوا	۸٫۵
تطابق با کنکور	۸
نسبت قیمت به کیفیت	۶ مشاهده

در کل کلاس برای دانش آموزان دانش آموزان متوسط مناسب است.
دید کلی و جامعی از عربی می دهند.
تجربه زیادی دارند اما گاهی سطح جزوه خود را بروز نمی کنند و سبک تدریس کنکور نظام قدیم را دارند.
در نهایت در یک جمله، این معلم را برای دانش آموزانی با سطح متوسط و قوی پیشنهاد می کنیم. سطح تدریس متناسب با کنکور های سراسری گذشته است و در کل ساختار تدریس استاندارد است.

تحلیلاز-تحلیل و معرفی منابع آموزشی کنکور-tahlilazتحلیل و معرفی بهترین منابع آموزشی کنکور

تحلیل کیفیت تدریس استاد رمضانی

تحلیل کیفیت تدریس استاد مومن زاده

تحلیل کیفیت تدریس استاد حیدربکی